“CAPACITACION PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS EN PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR Y DISEÑO E INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA (SAT)”

“CAPACITACION PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS EN PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR Y DISEÑO E INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA (SAT)”
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YA SE ENCUENTRA DISPONIBLE LAS INDICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO, LOS INVITAMOS A ACCEDER A LA SEGUNDA LECCIÓN DEL MODULO 2.

“Un sistema de alerta temprana consiste en la transmisión rápida de datos que active mecanismos de alarma en una población previamente organizada y capacitada para reaccionar de manera temprana y oportuna.

El suministro de información oportuna se realiza a través de las instituciones encargadas, lo que permite a las personas expuestas a la amenaza tomar acciones para reducir el riesgo y prepararse para una respuesta efectiva” (OEA, 2010).

  • INFORMACIÓN NUEVA

    Aquí podrá encontrar nuevas e importantes informaciones relacionadas con el curso.

  • Introducción

    Se presenta una mirada a las políticas educacionales y su impacto en personas jóvenes y adultas. De da cuenta brevemente de algunas instancias instaladas para esta gestión y se propone un marco para fundamentar las acciones de capacitación

  • Módulo Virtual

    En esta sección encontrarán todas las actividades que deben realizar virtualmente, te invitamos a comenzar con la tarea 1 y luego continuar con lo demás recuerda que ante cualquier duda o problema que se presente nos puedes escribir a educaciondejoveneyadultos@upla.cl o enviar un mensaje privado a Nicole González

    • Tarea 1: Editar Perfil
      01 hour
  • Módulo 1: Sentido del Sistema de Alerta Temprana (SAT)

    Se conceptualiza y da sentido al SAT, centrándolo en personas jóvenes y adultas. Se aborda desde el punto de vista de las definiciones, expresiones tales como abandono, deserción, ausentismo y retención escolar.

  • Módulo 2: Elaboración de un SAT en los centros integrados de educación de jóvenes y adultos.

    Se conceptualizan, analizan, modelan y elaboran estrategias de abordaje del fenómeno del abandono escolar y la pertinencia de su aplicación.

Instructor

profesorcentral

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