YA SE ENCUENTRA DISPONIBLE LAS INDICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO, LOS INVITAMOS A ACCEDER A LA SEGUNDA LECCIÓN DEL MODULO 2.
“Un sistema de alerta temprana consiste en la transmisión rápida de datos que active mecanismos de alarma en una población previamente organizada y capacitada para reaccionar de manera temprana y oportuna.
El suministro de información oportuna se realiza a través de las instituciones encargadas, lo que permite a las personas expuestas a la amenaza tomar acciones para reducir el riesgo y prepararse para una respuesta efectiva” (OEA, 2010).
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INFORMACIÓN NUEVA
Aquí podrá encontrar nuevas e importantes informaciones relacionadas con el curso.
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YA SE ENCUENTRA DISPONIBLE LAS INDICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO, LOS INVITAMOS A ACCEDER A LA SEGUNDA LECCIÓN DEL MODULO 2, LA CUAL ES ENCUENTRA MAS ABAJO
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Introducción
Se presenta una mirada a las políticas educacionales y su impacto en personas jóvenes y adultas. De da cuenta brevemente de algunas instancias instaladas para esta gestión y se propone un marco para fundamentar las acciones de capacitación
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Antecedentes
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Matriz resumen del curso
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Palabras de Bienvenida, Dra. Violeta Acuña
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Módulo Virtual
En esta sección encontrarán todas las actividades que deben realizar virtualmente, te invitamos a comenzar con la tarea 1 y luego continuar con lo demás recuerda que ante cualquier duda o problema que se presente nos puedes escribir a educaciondejoveneyadultos@upla.cl o enviar un mensaje privado a Nicole González
- Tarea 1: Editar Perfil
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Expectativas y aprendizajes
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Taller 1 (clase presencial)
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Encuesta de satisfacción 1° Jornada Presencial
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Primer Informe (luego de la primera jornada)
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Calendario de 1° Visita CEIA (diciembre, 2018)
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Módulo 1: Sentido del Sistema de Alerta Temprana (SAT)
Se conceptualiza y da sentido al SAT, centrándolo en personas jóvenes y adultas. Se aborda desde el punto de vista de las definiciones, expresiones tales como abandono, deserción, ausentismo y retención escolar.
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Jornada presencial: Resumen
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Material 1° Jornada Presencial
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Módulo 2: Elaboración de un SAT en los centros integrados de educación de jóvenes y adultos.
Se conceptualizan, analizan, modelan y elaboran estrategias de abordaje del fenómeno del abandono escolar y la pertinencia de su aplicación.
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CARTA DE INICIO
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN SAT
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MATERIAL SEGUNDA CLASE PRESENCIAL
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