{"id":1149,"date":"2019-06-10T15:59:31","date_gmt":"2019-06-10T19:59:31","guid":{"rendered":"http:\/\/educaciondeadultos.cl\/web\/?p=1149"},"modified":"2019-06-10T15:59:45","modified_gmt":"2019-06-10T19:59:45","slug":"te-invitamos-a-participar-del-primer-congreso-internacional-desafios-emergentes-de-la-formacion-inicial-docente-en-la-educacion-de-personas-jovenes-y-adultas-con-miras-al-2030","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/educaciondeadultos.cl\/web\/2019\/06\/10\/te-invitamos-a-participar-del-primer-congreso-internacional-desafios-emergentes-de-la-formacion-inicial-docente-en-la-educacion-de-personas-jovenes-y-adultas-con-miras-al-2030\/","title":{"rendered":"Te invitamos a participar del Primer Congreso Internacional: Desaf\u00edos emergentes de la Formaci\u00f3n Inicial Docente en la Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas, con miras al 2030"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb3.24&#8243;][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.24&#8243; custom_padding=\u00bb||0px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb3.24&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.24&#8243;]\n<h2>Antecedentes<\/h2>\n<p>El Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha busca contribuir de forma permanente en la construcci\u00f3n de un diagn\u00f3stico, an\u00e1lisis, reflexi\u00f3n cr\u00edtica y estado de la investigaci\u00f3n en torno a los desaf\u00edos emergentes de la formaci\u00f3n docente para la educaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos, contribuciones desarrolladas desde diversas instancias formativas nacionales e internacionales, como tambi\u00e9n a trav\u00e9s de la difusi\u00f3n de las propuestas dirigidas a mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, y a la implementaci\u00f3n de nuevas pol\u00edticas p\u00fablicas, con miras a los objetivos de desarrollo sostenible.<\/p>\n<p>Junto al programa EPJA-UPLA, diversos acad\u00e9micos miembros de universidades adscritas al Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH), y responsables de diversas modalidades, institucionales de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas (EPJA) en sus respectivas instituciones, con una historia de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica interinstitucional, acordaron fundar e institucionalizar la Red Universitaria de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas (RUEPJA) en el CUECH, para lo cual firmaron su acuerdo fundacional el 5 de octubre de 2018, hito con el que se institucionaliz\u00f3 formalmente la red que, hasta entonces, solo hab\u00eda funcionado de hecho.<\/p>\n<p>Es dentro de este marco de acciones que el programa EPJA-UPLA, junto a los dem\u00e1s miembros de la RUEPJA, y el aporte director de la Secretar\u00eda Regional Ministerial de Educaci\u00f3n, han constituido este Primer Congreso Internacional, organizado en conjunto y al que se invita a participar activamente.<\/p>\n<h2>Convocan<\/h2>\n<ul>\n<li>Red de Universidades por la Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas (RUEPJA)<\/li>\n<li>Secretar\u00eda Regional del Ministerio de Educaci\u00f3n, Regi\u00f3n de Valpara\u00edso (Seremi-EDUC)<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Organizan<\/h2>\n<p>Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n<h2>Fecha y lugar<\/h2>\n<ul>\n<li>11 de julio de 2019, a partir de las 9.00 horas.<\/li>\n<li>Hotel O&#8217;Higgins (Plaza Vergara s\/n, Vi\u00f1a del Mar).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Participantes<\/h2>\n<ul>\n<li>Docentes.<\/li>\n<li>Investigadores.<\/li>\n<li>Estudiantes universitarios.<\/li>\n<li>Profesionales que se desempe\u00f1an en EPJA,<\/li>\n<li>Tesistas<\/li>\n<li>Practicantes profesionales.<\/li>\n<li>Funcionarios de Centros de Educaci\u00f3n Integral de Adultos (CEIA) y de terceras jornadas.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Objetivos<\/h2>\n<ul>\n<li>Presentar el estado del arte de la investigaci\u00f3n y la formaci\u00f3n docente en la EPJA en Amer\u00edca Latina y Chile.<\/li>\n<li>Presentar resultados y proyectos de investigaci\u00f3n realizados en Chile sobre formaci\u00f3n docente en la EPJA.<\/li>\n<li>Presentar investigaciones realizadas por docentes y las redes pedag\u00f3gicas de la EPJA sobre la formaci\u00f3n docente de los CEIA y terceras jornadas.<\/li>\n<li>Debatir sobre los desaf\u00edos de la investigaci\u00f3n sobre formaci\u00f3n y acci\u00f3n docente en la EPJA.<\/li>\n<li>Identificar avances significativos y obstaculizadores en la investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n de docentes en la EPJA.<\/li>\n<li>Analizar las posibilidades y espacios que el sistema educativo provee a los investigadores y formadores.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Tem\u00e1ticas<\/h2>\n<h3>\u00c1rea formaci\u00f3n docente<\/h3>\n<ul>\n<li>Formaci\u00f3n docente e innovaciones curriculares y did\u00e1cticas de los CEIA y terceras jornadas.<\/li>\n<li>Desaf\u00edos de la formaci\u00f3n docente en temas emergentes en la EPJA:\n<ul>\n<li>G\u00e9nero.<\/li>\n<li>Interculturalidad.<\/li>\n<li>Migrantes.<\/li>\n<li>Convivencia.<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n ciudadana.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n docente para la educaci\u00f3n en contextos de encierro.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00c1rea gesti\u00f3n<\/h3>\n<ul>\n<li>La gesti\u00f3n pedag\u00f3gica y curricular en los CEIA y terceras jornadas.<\/li>\n<li>La formaci\u00f3n docente cont\u00ednua en la EPJA; las experiencias de las redes pedag\u00f3gicas, de universidades y del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o docente en EPJA.<\/li>\n<li>Desarrollo profesional docente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00c1rea comunidades de aprendizaje<\/h3>\n<ul>\n<li>Sistematizaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas en la formaci\u00f3n docente en ejercicio.<\/li>\n<li>Comunidades de aprendizaje como estrategias de formaci\u00f3n docente.<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n de educadores comunitarios en alfabetizaci\u00f3n, formaci\u00f3n ciudadana, educaci\u00f3n ambiental, y su relaci\u00f3n con la EPJA.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Modalidades de trabajo<\/h2>\n<ul>\n<li>Conferencias magistrales de invitados extranjeros.<\/li>\n<li>Paneles de presentaci\u00f3n de ponencias, evaluados previamente por un comit\u00e9 acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Talleres para la presentaci\u00f3n y debate de investigaciones realizadas a nivel de aula y de la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica de los establecimientos educacionales.<\/li>\n<li>Exposiciones de p\u00f3steres.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Comit\u00e9 acad\u00e9mico evaluador<\/h2>\n<ul>\n<li>Dr. Guillermo Williamson (Universidad de la Frontera)<\/li>\n<li>Dr. Pablo Camus (Universidad de Antofagasta)<\/li>\n<li>Dr. Carlos Calvo (Universidad de Playa Ancha y Universidad Abierta de Recoleta)<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Plazo para el env\u00edo de res\u00famenes de ponencias y p\u00f3ster<\/h2>\n<p>20 de junio de 2019.<\/p>\n<h2>Fecha de comunicaci\u00f3n de la aceptaci\u00f3n de ponencias y p\u00f3ster<\/h2>\n<p>27 de junio de 2019<\/p>\n<h2>Correo electr\u00f3nico<\/h2>\n<p><a href=\"mailto:educaciondejovenesyadultos@upla.cl\">educaciondejovenesyadultos@upla.cl<\/a><\/p>\n<h2>M\u00e1s informaci\u00f3n<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/educaciondeadultos.cl\/web\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/CONVOCATORIA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Descarga aqu\u00ed la convocatoria<\/strong><\/a> (formato pdf, 403 KB)<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; 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